
Estructura y funcionamiento

CACE desarrolla su actuación en diferentes áreas de intervención como son: familiar, escolar, ocio y tiempo libre y actividades complementarias, transversal relacional, transversal de salud y transversal de tutoría y desarrollo personal. Se busca un trabajo integral y personalizado, para lo cual se parte de las necesidades específicas de cada chico y chica. La familia tiene una gran importancia en el proyecto, por lo que se intenta mantener una relación directa con éstas, para hacer un mayor seguimiento de los chicos/as. Además se promueve la creación de escuela de madres y padres y la oferta de cursos y actividades para los mismos. Las habilidades sociales se trabajan de forma transversal y también realizando actividades específicas como dinámicas de grupo. En cuanto al área de salud, lo más importante es estar alerta a cualquier indicio para la prevención de comportamientos de riesgo para la salud, como consumo de sustancias, trastornos de la alimentación...

En el Proyecto CACE podemos distinguir seis figuras que trabajan en el mismo y que, por tanto, hacen posible su realización. Por un lado está la coordinadora general que es la figura de referencia para los proyectos locales y que trabaja desde la Federación. Su función principal, aunque no la única, es la coordinación y seguimiento de los proyectos locales, lo que incluye la formación especializada, visitas, elaboración de materiales específicos... A nivel local distinguimos al Director/a del Centro Juvenil, responsable último del proyecto. Marca las pautas de actuación y el estilo del proyecto. Junto a el/ella, está el coordinador/a del proyecto, que puede coincidir en la misma persona. Comparte algunas funciones con el director/a, es el responsable de que se lleven a cabo las actividades del proyecto. Trabajando directamente con los chicos y chicas están las educadoras/es, que están contratados por la Federación o por los Centros Juveniles. Los voluntarios y voluntarias juegan un papel muy importante en el proyecto, aunque cada vez escasean más. Por último y no por ello menos importantes, están las personas en prácticas que se acogen en los proyectos de diversas titulaciones: psicopedagogía, educación social, integración social...

El Proyecto CACE se lleva a cabo en tres Comunidades Autónomas, Madrid, Castilla León y Castilla la Mancha. En total son 14 proyectos en los que se está trabajando día a día.
En Madrid capital se desarrolla en el Centro Juvenil Don Bosco, Centro Juvenil Cejusa, Centro Juvenil Citycentro, Centro Juvenil La Balsa, Centro Juvenil Savio. En Alcalá de Henares, Centro Juvenil Las Naves y en Aranjuez, Centro Juvenil Las Aves.
En Castilla León se desarrolla en Burgos, en el Centro Juvenil Illera. En Salamanca, en el Centro Juvenil María Auxiliadora, Centro Juvenil Pizarrales, Béjar (Salamanca), Centro Juvenil Nuruber y en Arévalo (Ávila) en el Centro Juvenil Boscoarévalo.
En Castilla-La Mancha se desarrolla en Ciudad Real – Puertollano en el Centro Juvenil Puertobosco y en Albacete – La Roda, en el Centro Juvenil La Rokosa



Estructura




